Título del texto, autor y referencia bibliográfica. Tendencias en educación en la sociedad de las tecnologías de la información, Adell, J. (en prensa).En M. Area (Coord.): Educar en la sociedad de la información. Bilbao: Descleé de Brouwer.
Nombre del alumno. Alejandro Cómitre Alvarez
Asignatura y curso. M21 Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación, 2º Curso de M.E.F.
Objetivos del texto.
Esbozar algunas de las implicaciones que las nuevas tecnologías de la información y la comunicación están comenzando a tener en la educación
Comprender y valorar el impacto que las tecnologías de la información y la comunicación están teniendo ya en nuestras vidas
Estructura del texto (partes principales y conceptos esenciales de cada una).
Introducción: En esta parte el autor nos comenta la idea de o más bien de lo que nos trata el texto que tenemos a continuación. Concretamente sobre las nuevas tecnologías y su repercusión en la vida y en la educación. Comenta también que los historiadores de la comunicación han estado pendientes de cómo las nuevas tecnologías han cambiado la sociedad y lo que ello conlleva.
Desarrollo: Para empezar, el autor nos sitúa cronológicamente en fases de desarrollo tecnológico para poder observar los cambios que ha supuesto la aparición de las nueva tecnología. Primeramente, apareció el lenguaje en la época de los homínidos lo que propició un desarrollo en la cognición humana así como en la mejora del almacenamiento de información. Seguidamente otro gran cambio fue la aparición e registros del habla, es decir, la escritura y la comprensión de la misma. Después tenemos la difusión de dichos textos, donde entra en juego la imprenta, hecho que a favorecido mucho la difusión de textos; aspecto que es muy palpable hoy por hoy por como conseguimos los universitarios información de hace muchos años en comparación a como lo hacían en épocas anteriores. Seguidamente, lo que el autor denomina cuarta revolución que sería la digitalización y aparición de medio electrónicos lo que agiliza la velocidad de las comunicaciones. Dichos cambios todavía son visibles hoy con Internet.
Ahora el autor, nos hace una reflexión sobre lo que ha supuesto las nuevas tecnologías en la transfusión de información. Los ordenadores por si solos ya han mejorada dicha tarea y son capaces de realizar muchas tareas que antaño eran impensables, para ello los soportes de CD y DVD así como la televisión. Pero más aun si conectamos los ordenadores a través de redes lo que nos permitirá incrementar las tareas de información.
Pasamos a tratar la repercusión de las nuevas tecnologías, entre ellas, tenemos el exceso de información lo que nos hace tener que seleccionar la que nos interese. De ahí nos hace pensar el autor si realmente estamos informados porque el mero hecho de aumentar las fuentes de información no garantiza que la gente esté informada sino se preocupa por ello. Otro aspecto trastocado sería la sensación del espacio y el tiempo, puesto que antaño se tardaba mucho en hacer lo que hoy en día podemos hacer con un solo clic de ratón. Tales como comunicación con personas en otras partes del mundo vía Chat o el famoso “Pay per view” que nos permite ver en la televisión programas que no podríamos ver en otros medios o de otra manera.
Pero todo esto debe estar controlado por la educación es decir, que nos enseña a sacar provecho de ello de la mejor manera posible. Puesto que implica que los profesionales de la educación estemos bien reciclados y sepamos. Ya que como dice el autor:” Las nuevas tecnologías no sólo van a incorporarse a la formación como contenidos a aprender o como destrezas a adquirir. Serán utilizadas de modo creciente como medio de comunicación al servicio de la formación, es decir, como entornos a través de los cuales tendrán lugar procesos de enseñanza/aprendizaje”. Ello nos lleva a una serie de cambios como en la llamada educación a distancia ya que el uso de redes no solo conlleva la llegada de información de estudio al alumno sino que también es posible la comunicación fluida con el maestro. Gracias a las tutorías en línea que hoy por hoy tenemos ya a través del aula virtual por ejemplo. Esto lleva a la aparición de nuevas instituciones educativas como la UOC que ha creado un campus virtual en el que cualquier persona "tienen acceso no sólo a posibilidades de formación sino también a toda clase de servicios académicos y no académicos propios de un campus universitario". Incluso hay casos más radicales de centros que no contratan profesores ni tienen campus físico.
Estos cambios afectan al rol del docente, es decir que un alumno podría conseguir a través de Internet mucha información que su maestro tardaría en conseguir por los medios tradicionales. Por lo tanto el maestro debe obtener ahora un papel de guia y facilitador de información a través del uso de dichas fuentes. Ya que él mismo tendrá que reciclarse utilizando éstas además de para enseñar a usarlas a sus alumnos para que estos sepan sacar el mayor provecho a la hora de obtener conocimientos.
Todo esto es posible gracias a la aparición de materiales como: los tutoriales multimedia, las bases de datos en línea, las bibliotecas electrónicas, los hipertextos distribuidos…etc.
Parte Final: A modo de acabar, el autor comenta que con la aprición de las nuevas tecnologías, de lo que se trata es de hacer lo mismo que hacemos antes pero con herramientas diferentes. Las cuales nos ahorran tiempo, mejoran el rendimiento de nuestras tareas y nos ayudan siempre y cuando sepamos utilizarlas. De ahí la importancia de reciclarse y estar al día de esos cambios que son inevitables.
Conclusión del autor: Tenemos que aprovechar los cambios o mejoras que las nuevas tecnologías nos proporcionan así como enseñar a nuestros alumnos como utilizarlas. Para formar a alumnos de futuro ya que la evolución de las tecnologías es inevitable y no podemos permitir que nuestros alumnos se queden obsoletos ni nosotros tampoco.
Análisis del texto: ¿ha conseguido el autor demostrar/mostrar/convencer lo que se proponía? ¿Estoy de acuerdo? ¿En qué estoy de acuerdo y en qué no? ¿por qué no estoy de acuerdo? etc.: Personalmente pienso que el autor con sus referencias a otras épocas y demás a sabido reflejar bien los cambios que nos han supuesto las nuevas tecnologías a nivel social y cultural. Desde luego estoy de acuerdo en prácticamente todo lo que acontece en este artículo. Puesto que pienso que las nuevas tecnologías son un hecho y lo seguirán siendo en nuestra vida porque nos facilitan muchas tareas y nos permite estar al día de todo lo que ocurre en el mundo a velocidades impensables. Por ello me parece indispensable que nosotros como maestros estemos actualizados en el uso de las mismas y enseñemos a nuestros alumnos a utilizarlas para favorecer su formación. Por otro lado en lo que respecta a la pregunta que al final del texto el autor se hace, yo diría que por desgracia la mayoría de los centros de enseñanza son tradicionales por lo que se quedan obsoletos a nivel de tecnología lo que entorpece la evolución de nuestros nuevos alumnos.
jueves, 20 de marzo de 2008
jueves, 13 de marzo de 2008
2ª Tarea M21
....Apurando apurando que es gerundio......
Buenas, aqui tengo por fin acabada la 2ªtarea de la asignatura Nuevas tecnologías que nos está introduciendo en el mundo de los blogs y como su relación y/o posible utilización en la educación, concretamente en la educación física que es nuestra especialidad.
Bueno sin más rodeos paso a comentar mis resultados....
He estado dando vueltas por internet, concretamente por una serie de buscadores de blogs para encontrar los que relacionen las nuevas tecnologías con la educación física y ahora detallaré como los he utilizado:
1ºGoogle search, en el que he escrito las siguientes palabras clave:
- Nuevas tecnologías y educación física/“Nuevas tecnologías” y educación física/Educación y nuevas tecnologías/Tics/Tics en la educación física/Tics aplicadas a la educación física.
He empleado comillas para centrar más la búsqueda lo que me ha permitido averiguar que cuando hablamos de nuevas tecnologías en la educación debemos hablar de "Tics". También he limitado la búsqueda a las entradas con anterioridad máxima de un mes. Tras hacer esto y encontrar algunos blogs, he continuado mi búsqueda en...
2ºTechnorati, palabras clave:
- Educación física y tics/Tics/Tics en la educación/Tics y educación física,/Tics y "educación física".
Aqui antes de utilizar los campos de busqueda he tenido que navegar un poco para saber exactamente en cual tenia que hacerlo para obtener resultados interesantes. Y después he seguido buscando....
3º Blogalaxia, con la palabra clave
- Tics en educación física
en este buscador latina es en el que menos tiempo he empleado porque no encontraba nada. Y sigo buscando...
4º Blooggoat probe 3 palabras clave y no obtuve resultado interesante. De hecho es un buscador Beta que necesita actualizarse. Y por ultimo...
5º Bloogpulse con la palabra clave
- Tics en la educación física
1º Becrigo
2º El café pedagógico
3º As Tics Na Educación física
4º Oposita: Lugar para seguir aprendiendo
5º Rincón Egrabense
6º La Soci y las nuevas tecnologías
7º Capacitación docente FE - UNFV
8º AulaBlog 21
9º Las Tics en la educación
10º Tics en la educación Santander
11º Aprendo en la web
12º Educación e informática
13º Un maestro sin patio
14º Nuevas tecnologías y educación
15º Tic Educación Física
Pero de todos ellos, mis 5 Galardones son para......
1º Un maestro sin patio:
Como su propio nombre indica, este hombre se ha tenido que quedar sin patio para reflejar en el blog todo lo que en el te encuentras. Lo que más destaco de ello es que hace una reflexión sobre la implementación o más bien evolución de las videoconsolas que todos hemos utilizado, para darle un toque aprovechable de cara a la enseñanza. Me ha parecido interesante.
2º Aprendo en la web:
Desde luego otro que le gusta pasearse por interneta y no para ver precisamente cualquier cosa, tenemos un blog en el que su autor se dedica a buscar información aprovechable de todas las asignaturas posibles en las que encontramos claro está la de educación física. Un blog a tener en cuenta en un futuro si se sigue actualizando pues nos ahorraría mucho tiempo de búquedas en lo que a webs se refiere. Ya que hace un buen uso de las nuevas tecnologías como es internet para enriquecerse culturalmente con ella.
3º As Tics Na Educación Física
Este blog, no se si esta en gallego o en portugués, pero con las imagenes y algunas palabritas que se entienden, podemos observar unas cuantos Tics que se han utilizado para la educación física. Tales como pizarras digitales, infografias para corregir tecnica de natación...etc
4º El Café Pedagógico
En esta, me ha parecido interesante el uso que hacen de una web para saber el tiempo que va a hacer en determinadas zonas geográfricas. Importante e interesante para realizar salidas tipo senderismo en clases de educación física teniendo controlado o al menos previsto el tiempo que hará en ese momento. Ideal para planificar salidas de senderismo.
5º Becrigo
En este blog, la autora comenta los convenientes e inconvenientes de aplicar las nuevas tecnologías en la educación. Interesante pues parece un resumen de lo que nos aportan y las consecuencias que acarrearían si se utilizaran.
Para visitar los blogs galardonados podeis clikear en los links que he colocado en "Mis Enlaces de Interes".
Antes de que se me olvide, quiero comentar al ganador de mis cinco nominados, y es sin lugar a dudas......
Un maestro sin patio
He premiado a este blog, concretamente a su entrada llamada "parques y consolas" porque hace una reflexión muy buena sobre la utilización de nuevas tecnologías. Para ser exactos, habla de la utilización por ejemplo de nuestro Mp3 cuando salimos a correr por el parque, lo que nos hace estar entretenidos mientras hacemos ejercicio o mejor dicho nos motiva a hacerlo manteniendo el ritmo de la música. Pero no solo eso sino que también, su autor comenta la utilidad educativa de las consolas, si si esas que solo utilizamos para matar el tiempo y entretenerlos en lugar de hacer las tareas de clase. Pues bien, nuestro bloguero observando las más actuales, ha sacado provecho de algunos videojuegos, tales como el "Guitar Hero 3" de la plataforma Playstation 2 del cual dice lo siguiente: "El mando de este juego emula a una guitarra. La coordinación oculo-manual y el sentido del ritmo se ven muy estimulados." De lo cual estoy totalmente de acuerdo, pues al igual ocurre con otros videojuegos que lejos de estar solo para entretener, también tiene su parte educativa. Sinceramente si cuando yo estudiaba hubiese existido tales videojuegos, otro gallo le hubiese cantado yo a mi madre cuando me echaba la bronca por jugar. Sin duda este blog no tiene desperdicio ya que las observaciones de su autor relacionan perfectamente mi disciplina de educación física con las nuevas tecnologías.
Bueno y después de esta parrafada, quiero acabar compartiendo mis sensaciones y experiencias tras realizar esta tarea.
Simplemente que he ganado soltura en buscadores concretamente de blogs, ambito que no habia tocado aun y que he pasado bastante tiempo (más del que esperaba) buscando y navegando. Aunque me ha parecido fructífero puesto que he encontrado lo que necesitaba.
Sin más que añadir, un saludete y.....
Seguiremos informando
Buenas, aqui tengo por fin acabada la 2ªtarea de la asignatura Nuevas tecnologías que nos está introduciendo en el mundo de los blogs y como su relación y/o posible utilización en la educación, concretamente en la educación física que es nuestra especialidad.
Bueno sin más rodeos paso a comentar mis resultados....
He estado dando vueltas por internet, concretamente por una serie de buscadores de blogs para encontrar los que relacionen las nuevas tecnologías con la educación física y ahora detallaré como los he utilizado:
1ºGoogle search, en el que he escrito las siguientes palabras clave:
- Nuevas tecnologías y educación física/“Nuevas tecnologías” y educación física/Educación y nuevas tecnologías/Tics/Tics en la educación física/Tics aplicadas a la educación física.
He empleado comillas para centrar más la búsqueda lo que me ha permitido averiguar que cuando hablamos de nuevas tecnologías en la educación debemos hablar de "Tics". También he limitado la búsqueda a las entradas con anterioridad máxima de un mes. Tras hacer esto y encontrar algunos blogs, he continuado mi búsqueda en...
2ºTechnorati, palabras clave:
- Educación física y tics/Tics/Tics en la educación/Tics y educación física,/Tics y "educación física".
Aqui antes de utilizar los campos de busqueda he tenido que navegar un poco para saber exactamente en cual tenia que hacerlo para obtener resultados interesantes. Y después he seguido buscando....
3º Blogalaxia, con la palabra clave
- Tics en educación física
en este buscador latina es en el que menos tiempo he empleado porque no encontraba nada. Y sigo buscando...
4º Blooggoat probe 3 palabras clave y no obtuve resultado interesante. De hecho es un buscador Beta que necesita actualizarse. Y por ultimo...
5º Bloogpulse con la palabra clave
- Tics en la educación física
1º Becrigo
2º El café pedagógico
3º As Tics Na Educación física
4º Oposita: Lugar para seguir aprendiendo
5º Rincón Egrabense
6º La Soci y las nuevas tecnologías
7º Capacitación docente FE - UNFV
8º AulaBlog 21
9º Las Tics en la educación
10º Tics en la educación Santander
11º Aprendo en la web
12º Educación e informática
13º Un maestro sin patio
14º Nuevas tecnologías y educación
15º Tic Educación Física
Pero de todos ellos, mis 5 Galardones son para......
1º Un maestro sin patio:
Como su propio nombre indica, este hombre se ha tenido que quedar sin patio para reflejar en el blog todo lo que en el te encuentras. Lo que más destaco de ello es que hace una reflexión sobre la implementación o más bien evolución de las videoconsolas que todos hemos utilizado, para darle un toque aprovechable de cara a la enseñanza. Me ha parecido interesante.
2º Aprendo en la web:
Desde luego otro que le gusta pasearse por interneta y no para ver precisamente cualquier cosa, tenemos un blog en el que su autor se dedica a buscar información aprovechable de todas las asignaturas posibles en las que encontramos claro está la de educación física. Un blog a tener en cuenta en un futuro si se sigue actualizando pues nos ahorraría mucho tiempo de búquedas en lo que a webs se refiere. Ya que hace un buen uso de las nuevas tecnologías como es internet para enriquecerse culturalmente con ella.
3º As Tics Na Educación Física
Este blog, no se si esta en gallego o en portugués, pero con las imagenes y algunas palabritas que se entienden, podemos observar unas cuantos Tics que se han utilizado para la educación física. Tales como pizarras digitales, infografias para corregir tecnica de natación...etc
4º El Café Pedagógico
En esta, me ha parecido interesante el uso que hacen de una web para saber el tiempo que va a hacer en determinadas zonas geográfricas. Importante e interesante para realizar salidas tipo senderismo en clases de educación física teniendo controlado o al menos previsto el tiempo que hará en ese momento. Ideal para planificar salidas de senderismo.
5º Becrigo
En este blog, la autora comenta los convenientes e inconvenientes de aplicar las nuevas tecnologías en la educación. Interesante pues parece un resumen de lo que nos aportan y las consecuencias que acarrearían si se utilizaran.
Para visitar los blogs galardonados podeis clikear en los links que he colocado en "Mis Enlaces de Interes".
Antes de que se me olvide, quiero comentar al ganador de mis cinco nominados, y es sin lugar a dudas......
Un maestro sin patio
He premiado a este blog, concretamente a su entrada llamada "parques y consolas" porque hace una reflexión muy buena sobre la utilización de nuevas tecnologías. Para ser exactos, habla de la utilización por ejemplo de nuestro Mp3 cuando salimos a correr por el parque, lo que nos hace estar entretenidos mientras hacemos ejercicio o mejor dicho nos motiva a hacerlo manteniendo el ritmo de la música. Pero no solo eso sino que también, su autor comenta la utilidad educativa de las consolas, si si esas que solo utilizamos para matar el tiempo y entretenerlos en lugar de hacer las tareas de clase. Pues bien, nuestro bloguero observando las más actuales, ha sacado provecho de algunos videojuegos, tales como el "Guitar Hero 3" de la plataforma Playstation 2 del cual dice lo siguiente: "El mando de este juego emula a una guitarra. La coordinación oculo-manual y el sentido del ritmo se ven muy estimulados." De lo cual estoy totalmente de acuerdo, pues al igual ocurre con otros videojuegos que lejos de estar solo para entretener, también tiene su parte educativa. Sinceramente si cuando yo estudiaba hubiese existido tales videojuegos, otro gallo le hubiese cantado yo a mi madre cuando me echaba la bronca por jugar. Sin duda este blog no tiene desperdicio ya que las observaciones de su autor relacionan perfectamente mi disciplina de educación física con las nuevas tecnologías.
Bueno y después de esta parrafada, quiero acabar compartiendo mis sensaciones y experiencias tras realizar esta tarea.
Simplemente que he ganado soltura en buscadores concretamente de blogs, ambito que no habia tocado aun y que he pasado bastante tiempo (más del que esperaba) buscando y navegando. Aunque me ha parecido fructífero puesto que he encontrado lo que necesitaba.
Sin más que añadir, un saludete y.....
Seguiremos informando
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